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学校最重要的是要有目的和目标。只有这些，才能凝聚起全校师生的精神，然后一起走向一个方向和目标前景。只有这样，学校的发展进步才能更快，学生和老师的心里才有一团火。我们学校的目标是首先把我们学校建设成为一个得到社会认可，得到家长和学生信任的好学校。那么我们就可以对学生进行一个一个的教育，帮助他们以后成长，让他们以后更加发光发亮，成为一个优秀的人才。这是我们学校现在的目标和宗旨，也是我们目前努力的方向。
我校分新老两个校区，建筑面积42000平方米。新校区于2010年投入使用，固定资产总额1.4亿元。有29个班级，620名注册残疾学生。有中医康复服务、服装设计与制作、电子商务、工艺美术(大类)、计算机应用等七个专业。
学校教职工总数73人，其中专任教师40人，师生比为1:20。& ldquo双师& rdquo优质教师25人，占专任教师总数的63%，高级职称9人，占专任教师总数的23%。研究生9人，占专任教师总数的23%，本科生31人，占专任教师总数的80%。学校有11名兼职教师。学校在建设高水平师资队伍的同时，聘请了5名来自工业企业的优秀专业人才和能工巧匠担任兼职教师，其中具有高级职称或技能的兼职教师占76.9%。
学校现有教学仪器设备总价值860.35万元，生均教学仪器设备价值1.32万元，其中计算机设备74台，2016年更新价值26万元。实训教室34个，共有683个实习岗位，其中计算机应用、计算机艺术设计、电子商务专业384个，服装制作专业71个，中医康复保健专业132个，油画、陶艺、木雕专业96个，平均每个学生1.05个岗位。总共有17，116本书，其中2016年有4，116本盲文和大号字体的新书，每个学生有26.33本书。
总的来说，学校的学生心态很好，追求进步，学习努力。总体来看，学生在各类课程中学习状况良好，其中文化课合格率达90%以上，专业技能合格率达80%以上，体能测评合格率达85%以上，毕业率达98%以上。
30年来，湖南省特殊教育中等专业学校培养了大批有一技之长、自力更生的残疾人毕业生，为减轻我省残疾人家庭负担、促进残疾人职业教育发展、构建和谐社会做出了重要贡献。学校不仅是我省残疾学生职业教育的最高学府和圣地，也是展示我省社会事业和残疾人事业文明发展的重要窗口。
登记目标
年满15周岁、能自理、有学习能力的盲、聋、残学生可以报名自主选择专业。
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